为贯彻落实在创先争优活动中开展基层组织建设年会议精神和学校基层组织建设年基本要求，结合生命科学与工程系教育教学工作实际，特制定开展基层组织建设年活动实施方案。

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”主题，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，结合基层党组织、党员队伍建设现状，以争创“五个好”基层党组织为目标，以提高教师教育教学水平为抓手，健全工作机制，创新工作思路，丰富工作内容，活跃工作氛围，为办人民满意的教育提供坚强有力的组织保证。

  二、方法步骤

 （一）调研部署阶段（2012年3月）

  1、学习调研。召开全体党员会议，组织学习中共济宁学院委员会“关于开展基层组织建设年活动实施意见”，把开展党组织建设年活动的目的意义讲清楚，把上级关于这项活动的部署要求讲清楚，把学校的工作思路和具体安排讲清楚，切实把思想统一到上级的决策部署和学校的总体安排上来。在此基础上，广泛听取广大党员、群众的意见和建议，专题研究我系基层党的建设工作中存在的困难和问题。

2、分类定级。在摸清底数、掌握情况、找准问题的基础上，按照分类定级评分参考标准，各党支部进行自评打分，系党总支结合调查摸底、年度考核、群众评议、支部自评情况，按先进、较好、一般和后进四个等次对党支部进行分类定级。

3、制定方案。系党总支切实加强对基层党组织建设年活动的领导，确保活动取得实效。制定出台《生命科学与工程系基层组织建设年活动实施方案》。

（二）整改实施阶段（2012年4至10月）

  1、对标整改。各党支部针对存在问题，对照“五个好”标准，结合支部自身实际，制定支部的整改提高方案，并召开党员大会进行讨论，进一步明确加强组织建设的目标、任务、措施和完成时限，认真抓好整改落实。

2、实施方案。系党总支、教工党支部、学生党支部依据《生命科学与工程系基层组织建设年活动实施方案》和工作实际，认真开展基层组织建设年活动，积极探索新时期新阶段基层党组织建设的新思路、新方法，采取切实措施，有步骤、有计划地抓好各项工作任务的落实，着力解决好基层党的建设面临的困难和问题，确保党的基层组织建设年取得实效。

 （三）总结评优阶段（2012年11月至12月）

  1、提档升位，创先争优。以党支部为单位再次开展自查自评、再次评定等次，巩固提高，扩大先进。结合创先争优活动专项表彰，选树一批先进典型，激励基层党组织和广大党员学先进、见行动、创业绩。

2、总结评价，健全制度。认真总结党的基层组织建设年活动中积累的好经验、好做法，把成功的并需要长期坚持的做法和经验用制度的形式固定下来，完善基层党建工作制度，推进创先争优长效机制建设。

  三、重点工作任务

  为确保生命科学与工程系党的基层组织建设年活动取得实效，系各支部要坚持把基层组织建设的要求贯穿活动的全过程，在统筹做好基层党的建设经常性工作的同时，扎实推进基层组织建设三大任务，突出重点工作。

（一）强化基础

  1、优化基层党组织设置。按照有利于加强党员教育管理、有利于发挥党的领导作用原则，结合师生实际，探索新的更加务实管用的基层党组织设置新模式，使基层党组织建设更加有利于教育教学、科学研究、管理服务工作。在已建立学生党支部的基础上，逐步实现“低年级有党员、高年级有党支部”新格局。

  2、选好配强基层党组织班子成员。按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，加强党支部队伍建设。

  3、加强基层党风廉政建设。按照院党委和纪委的要求，加强对党员干部的理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育，积极推进校园廉政文化建设，完善党员干部的行为规范。坚持党务公开和系务公开。

  4、加大党员发展力度。进一步加大对入党积极分子的教育、培养和考察力度，做好党员发展工作。重点做好在大学生、高知识群体和青年教师中发展党员工作，全面推行发展党员公示制、票决制、责任追究制和全程记实制，提高党员发展质量，优化党员结构。                

  5、严格党的组织生活制度。坚持党员党性定期分析制度，落实“三会一课”、民主评议党员、党员教育培训制度。

  6、推进基层组织活动场所建设。按照“有一块牌子、有一面旗子、有一个班子、有一个活动室、有一个宣传栏、有一套制度、有一系列活动、有一套完备资料”的标准，进一步加大人、财、物投入力度，完善配套设施，推进党支部规范化和标准化建设。

（二）提高素质

 1、全面推进学习型党组织建设。以学习为组织建设的重要特征、为组织活动的重要内容、为提高组织战斗力的重要途径，积极开展创建学习型党组织活动。根据形势发展和任务要求，结合学校中心工作，制定详实的政治理论学习计划（定时间、定内容、定人员、定地点），坚持“集体学习和个人学习相结合，理论学习与主题实践活动相结合，理论学习与工作实际相结合”，实现政治理论学习的制度化、规范化、项目化，切实提高政治理论学习的自觉性和主动性，增强政治理论学习的针对性和实效性。

  2、深入开展“党员形象工程”活动。充分发挥教工党员的先锋模范作用，为人师表，率先垂范，发挥教职工党员在贯彻落实《高等学校教师职业道德规范》中的示范作用，以优良师德师风引领学风校风；要求学生党员争做学习的模范、遵纪守法的模范、服务奉献的模范，树立良好的党员形象。

3、积极开展“主题党日”活动。按照适应时代发展要求、体现高校鲜明特色、贴近党员实际需求的原则，认真组织“主题党日”活动，努力打造党建工作品牌。

  4、认真抓好入党积极分子培训教育工作。不断完善教育内容、改革教育方法、丰富教育载体、开发教育手段、强化教育管理，增强培训工作的科学性、时代性和先进性。

 （三）健全机制

  1、进一步创新党员联系和服务群众工作机制。完善党内激励关怀帮扶机制，帮助党员解决实际困难。开展一名党员一面旗帜、党员先锋岗、党员联系群众等活动，积极开展党员结对帮扶活动。坚持党员领导干部联系基层党支部制度，建立联系点，直接参与所联系党支部的重要活动和组织生活，指导开展工作，帮助解决问题。

  2、完善激励考评机制。把基层党的建设工作作为一项重要内容来抓，按照学校要求切实负起责任，要有高度的责任感、使命感开展党的建设工作。

  3、完善流动党员教育管理机制。建立健全毕业生党员联系和追踪制度。

四、工作要求

（一）加强领导，落实责任

系党总支、党支部负责人要加强工作力度，把握工作进展，加大精力投入，及时研究推进措施，组织动员全体师生党员广泛参与，确保基层党组织建设活动扎实有效开展。

（二）重在建设，务求实效

着眼于“建”，着力于“实”，找准开展活动、推进工作的具体抓手，选准切入点，力求务实高效。在各项活动的开展中，强化队伍建设，搞好规划建设，推进考评建设等。

（三）突出重点，整体推进

把党组织建设年活动作为一项系统工程来抓，通过重点突破来实现整体推进；通过典型引路来示范带动。着眼当前，着力解决党组织建设中存在的突出问题；立足长远，解决党组织建设中带有根本性、全局性、制度性的问题，推进党建工作全面、协调、可持续发展。

（四）注重宣传，营造氛围

通过会议宣讲、网站建设、专栏报道等多种形式，及时宣传推广党的基层组织建设年活动中的新闻、动态、好做法、好经验。加强舆论引导，营造浓厚氛围。

（五）学习先进，创先争优

基层党组织在服务中心促发展、师生党员在立足岗位做贡献上“学先进、见行动”，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好环境，争创先进集体，争当先进个人。

                                 生命科学与工程系党总支

                                    2012年3月27日